Стем-школы в Запорожье: учись для будущего

3. June 2021 Valeria Lychovchuk

Аббревиатура «СТЕМ», которая пришла к нам из английского языка и буквально обозначает науку, технологии, инжиниринг и математику (Science, Technology, Engineering, Mathematics), объединённые вместе и встроенные в образование таким образом, чтобы ученик (или студент) мог полноценно пользоваться плодами своих учебных достижений во взрослой жизни. Иными словами – это особая «приправа» к процессу обучения, которая позволит в будущем увереннее чувствовать себя во всём, что касается точных, естественных и технических наук. Согласитесь, что область применения такого рода знаний чрезвычайно широка и не зря именно СТЕМ – образование позиционируют как самый передовой вариант. Вероятность того, что выпускник захочет и сможет реализовать себя в чём-то, что касается технологий (любых – от химической промышленности до робототехники – диапазон чрезвычайно обширен) весьма высока, в то время, как традиционное образование не позволяет вчерашнему школьнику чувствовать себя уверенно на ниве математики или научных изысканий. Далее на izaporizhets.

Изучаем весело

Как говорят, свято место пусто не бывает. Если среди родительской общественности есть спрос на такого рода образование – то почему бы не предложить им СТЕМ-образование для их детей? Перво-наперво, этим занялись частные учебные заведения. В Запорожье насчитывается около двух десятков самых разнообразных по размеру и специализации СТЕМ-студий, которые готовы помочь детям погрузиться в таинственный мир СТЕМ-образования. Расположены они во всех районах города, даже спальных, и предлагают своим юным ученикам занятия с разными видами конструкторов (от простого блочного Lego Educational до продвинутых вариантов Znatok Arduino, Кибер Кодер и прочие того же типа), а также выполнение различных творческих проектов, как правило, компьютерной или технической направленности. 

В то же время, таким образом они реализуют только одно направление из классической четвёрки СТЕМ – инженерная. Вряд ли можно сказать, что полноценно реализуется научная, математическая или технологическая направленность (если под технологиями понимать, конечно, не узко-инженерное их применение). В результате становится понятным, что получать полноценное СТЕМ-образование на базе одной только школы-кружка невозможно, поскольку это слишком объёмное понятие и в формат технического кружка его не вместить. 

1

В родных стенах

Предполагается, что дополнять своё образование по СТЕМ-отраслям школьники вполне могли бы в стенах своих учебных заведений. Более того, сами эти заведения активно внедряют в стандартные уроки элементы СТЕМа, стараются поощрять учеников, которые проявляют интерес к изучению точных и естественных наук, изобретают всё новые и новые способы достучаться до детских сердец и привить им любовь к современным технологиям за рамками экрана смартфона. Каким-то заведениям это удаётся лучше (как показывает информация из открытых источников, чаще это школы с соответствующим профилем обучения – естественнонаучные или математические), каким-то – несколько хуже. Камнем преткновения часто является вопрос финансового обеспечения новинок (ведь позволить себе закупить на всех учеников такие же конструкторы, как частные заведения, могут далеко не все). Однако работа в этом направлении кипит, и это по-настоящему круто!